深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務業等重點發展領域;形成了專(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
