深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革，實(shi)施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度(du)科研(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破億元大關(guan)，累(lei)計(ji)科研(yan)經(jing)費(fei)(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。