深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)(shi)，并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。