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深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校區館、西麗(li)湖校區館和官龍(long)山校區醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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