深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
學院地(di)址:廣東(dong)省深(shen)圳市南(nan)山區(qu)留仙大道7098號 郵(you)編:518055
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