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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個(ge)(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
