深(shen)圳職業技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業設置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)校以來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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