深圳職業技術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育教學方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育教學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。
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