深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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