深圳職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色(se)高等職業教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書院及書香校園建設，創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。
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