深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學(xue)習討(tao)論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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