深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
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學校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類(lei)院校中遙遙領先。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對(dui)專業進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。
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