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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研經(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研平臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研實力(li)在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將(jiang)依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)(de)貢獻。

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