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媒體看深職(zhi)
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革，深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。
