
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職教育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高等職業(ye)教育發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服務(wu)業等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。