深(shen)圳職業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億(yi)元大關，累計(ji)科研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在部(bu)分(fen)學院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院招生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作，為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。