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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
