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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)，建(jian)校以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生，從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學生喜愛。
