深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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