深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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