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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創新精神，開拓進取，創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大(da)(da)力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。
