人工智能主題圖書展。
11月(yue)的深(shen)職，綠(lv)意盎然，系列書(shu)(shu)香活(huo)動在校(xiao)園次第展開。在今年(nian)的深(shen)職讀(du)書(shu)(shu)月(yue)活(huo)動中，由我校(xiao)圖書(shu)(shu)館聯合校(xiao)內(nei)多部門(men)在西麗湖(hu)校(xiao)區舉辦的“人工(gong)智能周”活(huo)動顯(xian)得尤為亮眼。
圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)西麗湖分館(guan)(guan)一樓大廳的(de)“學習無(wu)止(zhi)境，創(chuang)新(xin)有未來”——師(shi)(shi)(shi)生(sheng)人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)作品展(zhan)，展(zhan)出(chu)我校師(shi)(shi)(shi)生(sheng)人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)創(chuang)新(xin)作品十幾件，體(ti)現了(le)(le)我校師(shi)(shi)(shi)生(sheng)的(de)創(chuang)新(xin)智慧與專(zhuan)(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)。人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)專(zhuan)(zhuan)題(ti)圖(tu)書(shu)展(zhan)關(guan)注國家人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)技(ji)術的(de)發(fa)展(zhan)與影響，集(ji)中展(zhan)出(chu)館(guan)(guan)藏人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)相關(guan)圖(tu)書(shu)1000余冊。人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)知識(shi)(shi)圖(tu)片展(zhan)則有針對性地介紹了(le)(le)人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)的(de)發(fa)展(zhan)與現狀。同時，圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)邀請校內校外專(zhuan)(zhuan)家開展(zhan)人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)專(zhuan)(zhuan)題(ti)講座與報(bao)告(gao)，并在電子(zi)屏播放當(dang)前最熱門(men)的(de)人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)知識(shi)(shi)視頻，供讀者觀(guan)看、學習。一系列(lie)活動激(ji)發(fa)了(le)(le)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)對新(xin)技(ji)術、新(xin)知識(shi)(shi)的(de)興趣，人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)技(ji)術知識(shi)(shi)普及和閱讀推(tui)廣收效良好。
人(ren)工(gong)智能(neng)時代背景下，如何整合和利(li)用資源，為讀(du)者搭建一(yi)個文(wen)獻中(zhong)心、學習中(zhong)心、文(wen)化(hua)(hua)(hua)交流(liu)中(zhong)心，是(shi)擺在(zai)(zai)圖(tu)書館面前的(de)現實問題。我(wo)校圖(tu)書館一(yi)向重(zhong)視閱讀(du)推廣和文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)工(gong)作(zuo)，積極響應國家的(de)戰略(lve)，開(kai)展各類文(wen)化(hua)(hua)(hua)活動，豐富書香校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)，目(mu)前在(zai)(zai)學校已經(jing)形成了“深職讀(du)書月(yue)”與“校園悅讀(du)季”兩大品(pin)牌，并在(zai)(zai)師生中(zhong)產生深遠影響，充分發揮著文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)的(de)功能(neng)。
（圖書館 羅俊(jun) 紀珂 龔(gong)自振(zhen)/圖文(wen)）
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