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深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革，實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。
