深(shen)圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進(jin)的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育人課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
