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深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院創建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造(zao)了中國(guo)(guo)高職教育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育發展之路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來，深職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深化教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
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