深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施(shi)以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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