深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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