
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深入推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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