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深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。
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