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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程(cheng)建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛。
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