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深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業發展(zhan)，堅持產教融合，專業設置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略性(xing)新興(xing)產業、先進制造業和(he)現代(dai)服務業等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專業設置動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大(da)類(lei)。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發(fa)展，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時(shi)將依(yi)據實際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部分(fen)學(xue)院開始試行專業大類、專業群招生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用(yong)區(qu)域與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue)，強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。