深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務業等重點發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專業設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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