深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
