
深圳(zhen)職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛。
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