深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業教育國際交流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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