會議在明德樓109會議室召開。
11月5日上午(wu)，我校(xiao)(xiao)“不忘(wang)初心、牢(lao)記使命”主(zhu)題(ti)教育調(diao)研成(cheng)果交(jiao)(jiao)流會在明德樓(lou)109會議(yi)室(shi)召開(kai)，全體校(xiao)(xiao)領導(dao)、校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)委(wei)員、各部門（二級(ji)學(xue)院）黨(dang)政負(fu)責人等參加會議(yi)。市(shi)委(wei)主(zhu)題(ti)教育第五指(zhi)導(dao)組、市(shi)教育局職(zhi)業(ye)與終(zhong)身教育處副處長李海(hai)晏同(tong)志出席并指(zhi)導(dao)會議(yi)。會議(yi)由(you)黨(dang)委(wei)副書記、校(xiao)(xiao)長楊(yang)欣斌同(tong)志主(zhu)持。五位校(xiao)(xiao)領導(dao)圍繞深入學(xue)習貫徹習近(jin)平新(xin)時代中國特色社會主(zhu)義(yi)思(si)想，結合(he)分管工作，交(jiao)(jiao)流各自調(diao)研開(kai)展情況，分析調(diao)研發現的問題(ti)，提出對策(ce)建議(yi)，進一(yi)步強化(hua)找差(cha)距(ju)、抓落實的責任擔(dan)當。
10月份以(yi)來(lai)，五個調(diao)研組分(fen)頭行動，深入基層，深入教職(zhi)工和學(xue)生(sheng)，充分(fen)運(yun)用座談(tan)訪談(tan)、實地調(diao)研、案例剖析、問(wen)(wen)卷調(diao)查等工作方(fang)法，針對學(xue)校事業發(fa)展(zhan)中(zhong)存在的(de)(de)痛點難(nan)點問(wen)(wen)題(ti)，廣泛聽取(qu)廣大師生(sheng)群眾的(de)(de)意見建議(yi)，并就(jiu)調(diao)研發(fa)現(xian)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，經過(guo)認真研究分(fen)析，提出(chu)解決問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)對策。調(diao)研始(shi)終堅持問(wen)(wen)題(ti)導向，聚焦(jiao)學(xue)校“雙高(gao)”建設和中(zhong)國特(te)色世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校發(fa)展(zhan)的(de)(de)關(guan)鍵點和薄弱(ruo)處，聚焦(jiao)具(ju)體(ti)工作中(zhong)發(fa)現(xian)的(de)(de)突出(chu)問(wen)(wen)題(ti)和實際(ji)困難(nan)，聚焦(jiao)師生(sheng)關(guan)心關(guan)注的(de)(de)熱點問(wen)(wen)題(ti)和難(nan)點問(wen)(wen)題(ti)。
交流(liu)會上，五位班子(zi)成員結合自(zi)身工(gong)(gong)作(zuo)和調研(yan)課題(ti)(ti)，圍(wei)繞黨建(jian)引領中國(guo)特色世界一流(liu)職(zhi)業院校建(jian)設(she)、思(si)(si)想政治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)和思(si)(si)政課程建(jian)設(she)、學(xue)校高質(zhi)量發展、落實“1+X證(zheng)書”制(zhi)度要求、全(quan)面提(ti)升學(xue)生綜合素質(zhi)等方面工(gong)(gong)作(zuo)任務(wu)查找存在問題(ti)(ti)、剖(pou)析(xi)產生原(yuan)因、研(yan)究(jiu)解決對策(ce)。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海晏在總結(jie)中對我校(xiao)主(zhu)題教(jiao)育調(diao)研成果(guo)給予了(le)充分(fen)肯定，他表示，學校(xiao)對調(diao)研工(gong)作(zuo)高度(du)重(zhong)視，調(diao)研深(shen)入扎實，總結(jie)全面(mian)到(dao)位，情況摸查清楚，問題分(fen)析透徹，對策建(jian)議很(hen)有針對性(xing)和可(ke)操作(zuo)性(xing)，為(wei)下一(yi)步工(gong)作(zuo)指明了(le)方向。他希望，學校(xiao)今后(hou)能繼續將(jiang)主(zhu)題教(jiao)育與推(tui)進(jin)(jin)“雙高”建(jian)設(she)、中國特色世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)緊密(mi)結(jie)合(he)起來，進(jin)(jin)一(yi)步助(zhu)力深(shen)圳在粵港澳大灣(wan)區建(jian)設(she)中發揮核心(xin)引擎(qing)作(zuo)用。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊欣斌在(zai)總結發言(yan)時(shi)強調(diao)，通(tong)過五個課題(ti)(ti)(ti)的(de)調(diao)研，各部門對自身(shen)的(de)短板認(ren)識更(geng)加(jia)(jia)深刻，解決問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)思路更(geng)加(jia)(jia)清晰，問(wen)題(ti)(ti)(ti)整(zheng)改(gai)方式和措(cuo)施也(ye)更(geng)加(jia)(jia)明確。下(xia)一(yi)步，要切實(shi)做(zuo)好調(diao)研成果轉化(hua)工(gong)作，扎實(shi)抓好抓實(shi)問(wen)題(ti)(ti)(ti)整(zheng)改(gai)，推動(dong)工(gong)作落(luo)實(shi)落(luo)地(di)，真(zhen)正把主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育的(de)成效體現(xian)在(zai)以“先(xian)行示范”的(de)標(biao)準(zhun)，自覺當好中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)排頭兵(bing)，創建中國(guo)特色、世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校。
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