
深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育教學改(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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