
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業、先(xian)進制造(zao)業和現(xian)代(dai)服(fu)務業等重點發(fa)展領域;形成了專業設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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