
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學,每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調(diao)整,并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。