深(shen)圳職業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職業教育發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛。
