深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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