
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深職院以建設(she)世界一(yi)(yi)流職業院校為(wei)(wei)目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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