深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
學(xue)院(yuan)地址(zhi):廣東省深圳市南山區留仙大道7098號 郵(you)編:518055
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