陳紹名，男，中(zhong)共黨員，建(jian)筑與環境工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)建(jian)設(she)工(gong)程管(guan)理專(zhuan)業(ye)黨支部書記，建(jian)設(she)工(gong)程管(guan)理專(zhuan)業(ye)主任。2004年7月來(lai)到深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)工(gong)作(zuo)，十五載兢兢業(ye)業(ye)，立(li)足(zu)本位(wei)，甘于(yu)奉獻，在人民教師的崗位(wei)上傳(chuan)道、授業(ye)、解惑。
嚴愛相濟 教書育人
自2004年來到學校之后，陳紹名老師連續多年擔任班主任，在學習、生活、思想上對學生關心和愛護，努力幫助學生解決各方面的實際困難與問題，既是學生的嚴師也是學生的知心朋友。“教(jiao)書(shu)的價值在育(yu)人(ren)中(zhong)實現，育(yu)人(ren)是大目標，教(jiao)書(shu)應該為育(yu)人(ren)服務，只有(you)胸(xiong)中(zhong)有(you)書(shu)、目中(zhong)有(you)人(ren)才能擔起(qi)教(jiao)師這份職責”，抱定這樣(yang)的教書育(yu)人觀念，陳紹名老師將自己融入到學(xue)生(sheng)中去(qu)(qu)，愛護學(xue)生(sheng)，尊重學(xue)生(sheng)，欣賞學(xue)生(sheng)，做好學(xue)生(sheng)的良師益友(you)。正(zheng)如陶行知所說，“捧著一顆心來(lai)，不帶半根草去(qu)(qu)”，也(ye)正(zheng)是(shi)(shi)這樣(yang)，學(xue)生(sheng)都(dou)愿意(yi)親(qin)近他(ta)(ta)，把他(ta)(ta)當成大學(xue)生(sheng)活里的領路(lu)人。他(ta)(ta)關心學(xue)生(sheng)就業，積極(ji)聯系(xi)企業接受本專業的學(xue)生(sheng)，2018年獲(huo)校學(xue)生(sheng)就業工作(zuo)先進個人稱(cheng)(cheng)號。2018年9月獲(huo)校優秀班主任稱(cheng)(cheng)號，也(ye)正(zheng)是(shi)(shi)對他(ta)(ta)用心育(yu)人的肯定。
潛心教學 滿懷激情
教學工作是一門藝術，教師教學的自信來自于深厚的學養。陳紹名老師對待教學勤勤懇懇，踏踏實實，他承擔了學院《建筑計算機繪圖》、《土力學與地基基礎》、《Revit建筑信息模型》、《工程項目管理》等課程的教學工作，年課時達到680學時。根深才能葉茂，多門課程的教學讓陳紹名老師積累了豐富的課堂教學經驗，也更好地了解學生的需求和狀態。為了使學生更便捷地學習專業課程，陳紹名根據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)需求(qiu)和專(zhuan)業發展建立(li)了(le)自(zi)己的(de)專(zhuan)業教學(xue)(xue)(xue)網頁(ye)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以(yi)瀏覽網頁(ye)與他在線交流課程內容。他指導的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)得建筑制圖(tu)(tu)員（高級(ji)(ji)）證(zheng)書比(bi)例(li)達95％以(yi)上，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)評教數(shu)據得分位列學(xue)(xue)(xue)院前列。2018年(nian)9月(yue)獲(huo)得了(le)校(xiao)優秀教學(xue)(xue)(xue)獎；2019年(nian)3月(yue)，陳紹名指導的(de)兩組學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參(can)加(jia)廣東省《建筑工程識(shi)圖(tu)(tu)》技能大賽(sai)省賽(sai)，雙(shuang)雙(shuang)獲(huo)得省賽(sai)一等獎；2019年(nian)5月(yue)，指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參(can)加(jia)全國《建筑工程識(shi)圖(tu)(tu)》技能大賽(sai)，獲(huo)得國賽(sai)一等獎，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)摘取一枚國家級(ji)(ji)別學(xue)(xue)(xue)生(sheng)技能競賽(sai)獎牌(pai)，陳紹名獲(huo)得該賽(sai)項優秀指導老師獎項。
立足專業 謀求發展
教育事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是奮斗出來(lai)的(de)(de)(de)，只有不忘初心(xin)、腳踏實地(di)、立(li)足本位才能謀(mou)求專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)更長遠的(de)(de)(de)發展，才能更好地(di)為建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)貢獻(xian)力量(liang)。陳紹名(ming)(ming)老師從(cong)2007年(nian)(nian)(nian)開始擔任建設(she)工程管理專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)主任，十多年(nian)(nian)(nian)來(lai)該專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)從(cong)小到大，逐漸發展成為學校(xiao)的(de)(de)(de)重點專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、廣東省示(shi)范性建設(she)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、校(xiao)三育人示(shi)范專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，為專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)貢獻(xian)。2019年(nian)(nian)(nian)，陳紹名(ming)(ming)主持申(shen)報了深職院天健(jian)BIM+智慧建造高(gao)水平實訓實驗(yan)中心(xin)、天健(jian)集團(tuan)深圳市校(xiao)外公(gong)共(gong)服(fu)務(wu)實訓基地(di)，并協同(tong)環(huan)(huan)境工程、給排水技(ji)術兩(liang)個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)組建城(cheng)市生態與環(huan)(huan)境專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，申(shen)報世界(jie)一(yi)流專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)等工作(zuo)；同(tong)時參與了BIM公(gong)共(gong)服(fu)務(wu)平臺申(shen)報，在教研領域做更深的(de)(de)(de)探索。
作為一(yi)名(ming)(ming)黨員、一(yi)名(ming)(ming)基層教學(xue)專業主任(ren)，“謙虛(xu)”、“謹(jin)慎(shen)”、“律己(ji)”是陳紹名(ming)(ming)老師(shi)身上最醒目的(de)特質，他始終以此嚴格要求自己(ji)，擺正工作位置，認真履(lv)行崗位職責(ze)，努力去做一(yi)名(ming)(ming)讓人尊重和(he)信賴的(de)教育工作者(zhe)。
（建環學院 張少敏）
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