深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深入推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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