深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)研從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年(nian)(nian)度科(ke)研經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研經費總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研實(shi)力(li)在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部(bu)分學院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。