深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育的多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
