深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
