深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一，建(jian)(jian)校以(yi)來，學校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng)(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區(qu)，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費突破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計科(ke)研經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生時將依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖書、期刊(kan)），電(dian)子圖書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。