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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢，深化國際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
