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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略，加快(kuai)國際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
