深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛。
